Направленность программы художественная. Образовательная программа направлена на изучение основ хореографического искусства, развитии общефизических, артистических, исполнительских способностей, а также воспитание высоких эстетических критериев, необходимых для достижения гармоничного социального, интеллектуального и нравственного развития обучающегося. Подробнее...

Новизна данной программы состоит в применении в работе с детьми и подростками идей заслуженного деятеля искусств России, народного артиста СССР, режиссера и педагога З.Я. Корогодского (продолжателя актерской и режиссерской школы К.С. Станиславского), чьей непосредственной ученицей являлась автор данной программы. Опыт занятий З.Я. Корогодского по актерскому мастерству показал, что учить актера профессионально действовать на сцене успешнее прямо в процессе работы над спектаклем или другими творческими проектами, не деля на этапы длительной теоретической и тренинговой подготовки. Метод обучения актеров в процессе создания спектакля называется в театральной школе методом действенного анализа. Хотя первый год обучения по данной программе (в связи с возрастными и психологическими особенностями обучающихся) ещё содержит комплекс актёрских упражнений, развивающих сенсорную систему и повышающих интерес к театральному искусству. Подробнее...

Театр - искусство синтетическое, оно пользуется языком слова, ритма, мелодии, пластики, цвета. Это обогащает его обучающие возможности. Разнообразие театрального диалога, многожанровая природа театра воспитывает в детях способность взглянуть на мир с разных точек зрения, принять его многообразие. Благодаря своей эмоционально-действенной природе театр проникает в душу ребенка, способствует развитию эстетического сознания, формирует способности к сопереживанию, помогает сформировать мировоззрение, положительные нравственные качества, развить творческие способности, интеллект, речь, пластику ребенка, умение работать в коллективе. Искусство театра предоставляет возможности для наиболее полного и свободного раскрытия способностей каждого ребенка исходя из его творческой природы. Детская потребность в игре совпадает с игровой природой актерского искусства. Смысл любой игры заключается в импровизации поведения в рамках правил. Подробнее...

Актуальность программы обусловлена спецификой предметов, позволяет обучающимся одновременно получать комплексные знания, совершенствовать навыки социального взаимодействия через репетиции, творческие встречи. Такой комплексно-целевой подход к обучению формирует устойчивую мотивацию к познанию, активизирует творческую деятельность, способствует успешной социализации, создавая территорию личной успешности каждого ребенка. Подробнее...

Программа способствует развитию у учащихся качеств, которые помогут в будущем конструктивно общаться с самыми разными категориями людей, быть интересными в общении и быть лидерами во многих начинаниях, необходимые как для профессионального становления, так и для практического применения в жизни. Подробнее...

По мнению современных ученых, исследующих проблемы дополнительного образования, раскрытию внутренних качеств личности и самореализации ее творческого потенциала в наибольшей степени способствует синтез искусств. Этот взгляд на воспитание ребенка сделал актуальной проблему образования и воспитания подрастающего поколения средствами театрального искусства. Подробнее...

Современный подросток испытывает трудность в самореализации, а именно в самовыражении. Занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Актерское мастерство» дают возможность школьнику научиться адаптироваться к любым условиям современной жизни и активно проявить себя. Программа «Актерское мастерство» художественной направленности, так как приобщает детей к миру искусства через восприятие художественного образа, развивает эстетический вкус, помогает ребенку самосовершенствоваться и самореализовываться, способствует развитию смелости публичного самовыражения. Является базовой по уровню усвоения. Разработана в соответствии с действующимзаконодательством, Уставом и локальными актами учреждения. Подробнее...

Программа «Детский патриотический театр» – художественной направленности, при этом интегрирует различные виды деятельности и объединяет художественную и социально-гуманитарную направленности, нацелена на самоопределение детей и подростков в современном социуме, развитие творческих способностей, гражданского самосознания, чувства патриотизма и морально-нравственных ценностей у детей и подростков через погружение в театральную деятельность. Подробнее...

Данная Программа реализует основные идеи и цели дополнительного образования детей: Подробнее...