Программа направлена на формирование и развитие компетенций в области театрального искусства, получения опыта творческой деятельности через приобщение к историческим и национально-культурным традициям, гражданским ценностям и нравственным идеалам, удовлетворение индивидуальных потребностей в интеллектуальном, патриотическом и нравственном развитии, развитие и поддержку детей, проявивших интерес и определенные способности к художественному творчеству и самовыражению. Программа разрабатывалась в соответствии с методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ Министерства образования и науки РФ и включает результаты осмысления собственного педагогического опыта.
Новизна программы заключается в:
− формировании у учащихся представлений о театральном искусстве через реализацию разных театральных жанров и погружение детей и подростков в виды театральной деятельности гражданско-патриотического содержания;
− использовании современных образовательных технологий, активных и интерактивных методов и форм организации образовательного процесса, нетрадиционных форм: занятие-сказка, занятие -спектакль, видео- занятие и др.;
− непрерывности и преемственности образовательного процесса в области формирования гражданско-патриотических качеств личности, начиная с дошкольного возраста средствами театрального искусства. Преемственность программы базируется на сохранении и последовательном обогащении тематики программы от уровня к уровню обучения. Учащийся переводится на базовый уровень обучения по программе «Детский патриотический театр» после освоения стартового уровня. Уровни взаимосвязаны и тематически дополняют друг друга при переходе с одного уровня обучения на другой, совершенствуются знания и умения, полученные на предыдущем уровне. Таким образом, учащиеся имеют возможность непрерывного и полноценного обучения театральной деятельности;
− развитии детского коллектива театрально-патриотического объединения как носителя системы ценностей, которая активно реализуется в мероприятиях культурно-исторической, социальной, духовно-нравственной направленности в соответствии с программой.
Данная дополнительная общеобразовательная программа соотносится с тенденциями развития дополнительного образования и согласно Концепции развития дополнительного образования способствует: формированию и развитию творческих способностей учащихся, гражданскому и патриотическому воспитанию, выявление, развитию и поддержке талантливых учащихся. В настоящее время обучение учащихся театральному искусству, как искусству синтетическому, можно рассматривать как средство патриотического воспитания учащихся через выразительные художественные средства: слово, движение, голос; через отношение к окружающему миру, что в результате характеризует действительно культурного человека, патриота, любящего свое Отечество.