Отличительные особенности программы в конкретизации методов обучения по каждому их разделов, содержание учебно-тематического планирования углублено и расширено за счёт введения информации о методическом сопровождении программы. Изучение разделов программы предусматривает обязательное изучение терминологии. Обращение к театральным дисциплинам рассматривается, прежде всего, как метод обучения творческому мышлению, обучение плодотворному сотрудничеству с разными людьми, культуре общения. Использование потенциала театральной педагогики позволяет развивать личность ребенка, оптимизировать процесс развития речи, голоса, чувства ритма, пластики студийца, обращает внимание к его внутреннему миру и его неповторимости (субъектности), гармонизирует обучение, направленное на развитие личности ребёнка, формирует оригинальное построение содержания и методов обучения, направляет поиск новых форм и средств обучения.
Актуальность программы обусловлена тем, что в ней находит отражение национальный проект «Образование», федеральный проект «Успех каждого ребенка», «Билет в будущее», «Цифровая образовательная среда». С возможностью и необходимостью перехода на дистанционное обучение используется множество форм и платформ дистанционного обучения: (Яндекс диск, конференции Zoom, группа vk.com, WhatsApp Web, Skype). Актуальность программы обусловлена также высокой востребованностью со стороны детей и их родителей в обучении и воспитании детей в среде театральной студии; заинтересованностью в результатах образовательной деятельности и сотрудничестве с социальными партнёрами (театры, ДОУ, библиотеки, профессиональные сообщества и др.). В объединении занимаются дети от 7 до 18 лет, многие приходят для того чтобы избавиться от комплексов, реализовать свои возможности, найти друзей. У всех учащихся формируются коммуникативные навыки, расширяется кругозор, развивается способность к участию и сопереживанию. Дети понимают и осознают сопричастность к событиям объединения. Основная цель образовательного процесса - развитие творческого потенциала ребёнка. Большое внимание уделяется воспитанию обучающихся (см. Приложение 1).
Для ребят студии «Зеркало» немаловажным фактом является возможность участвовать в постановке спектаклей, в фестивалях и конкурсах самых разных уровней, в старшем возрасте возможность реализовывать самостоятельные проекты (индивидуальные или групповые). Проектная деятельность в полной мере способствует формированию различных компетенций.