Методические кейсы
Методический кейс – комплексная программно-методическая разработка педагогических работников образовательных организаций любых типов или индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность.
Cоциально-гуманитарная
«Будущий вожатый»
Программа "Будущий вожатый" рассчитана на 2 года, имеет социально-педагогическую направленность, способствует нравственному развитию личности, накоплению практического опыта, профессиональному самоопределению. Подробнее...
Развитие лидерства • Лидерство
Художественная
«В мире танца»
ДООП «В мире танца» имеет художественную направленность и реализуется на базе ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга с 2009 года. Программно-методические материалы, разработанные для реализации программы, учитывают региональные особенности Санкт-Петербурга и ориентированы на активное использование культурного пространства города в образовательном процессе. Подробнее...
Художественная
«В мире танца»
Методический кейс дополнительной общеразвивающей программы художественной направленности "В мире танца" образцового хореографического коллектива "Ассорти". Подробнее...
Художественная
«Вокально-эстрадный ансамбль "Звездный дождь"»
Образцовый детский коллектив Санкт-Петербурга «Вокально-эстрадный ансамбль «Звездный дождь» был основан в 2016 году. За пять лет ансамбль зарекомендовал себя, как стремительно развивающийся, современный, креативный и успешный коллектив. Педагоги ансамбля – команда единомышленников, цель которых обеспечить условия для самореализации, для раскрытия индивидуальности каждого ребенка, научить их быть успешными. Вокально-эстрадный ансамбль «Звездный дождь» - постоянный участник районных и городских мероприятий, высокий уровень исполнительского мастерства которого неоднократно подтверждался на Региональных, Всероссийских и Международных конкурсах. Подробнее...
Художественная
«ВОЛШЕБНАЯ ГЛИНА»
Данный методический кейс представляет собой комплекс учебно- методических материалов, разработанных в процессе реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Волшебная глина". Подробнее...
Cоциально-гуманитарная
«Давай поговорим!»
Методический кейс к дополнительной общеобразовательной программе «Давай поговорим» социально-гуманитарной направленности - это информационно-методический комплекс по организации деятельности, направленной на изучение, сохранение национального языка, культуры, традиций, литературы Удмуртии в рамках организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации дополнительной общеобразовательной программы. Подробнее...
Художественная
«Детский оперный театр "Радуга" – Высшие ступени мастерства»
Важной формой деятельности детских объединений является театр. Подробнее...
Cоциально-гуманитарная
«ДТОР- территория возможностей»
Как при помощи дополнительного образования приобщить и адаптировать особенных детей? «Территория возможностей» — это создание условий в Доме творчества для социализации ребенка с ограниченными возможностями здоровья через построение социально-педагогической развивающей среды. Представлен опыт работы вовлечения особенного ребёнка в образовательный и воспитательный процесс, повышения уровня социальной активности, а также формирование активной жизненной позиции. Внедрение современных образовательных технологий в обучении детей с ОВЗ и инвалидностью. Индивидуальный подход с учетом специфики психики и здоровья каждого ребенка. Подробнее...
Художественная
«Забавушка»
Уходят из нашей жизни, из умов наших и сердец многовековые традиции народного труда и быта, то доброе наследие, что оставили своим потомкам прадеды, веками отбирая все самое лучшее, бережно сохраняя, передавая его из поколения в поколение. Очень важно чтобы наши дети как можно раньше соприкоснулись с ним. Именно поэтому их надо воспитывать, напоминая и уточняя, откуда они родом. Просвещать, показывая безмерное море творчества прадедов, раскрывать истоки обычаев и традиций. Верным помощником в этом деле является народное искусство, что накрепко связывает прадеда и внука, поколение с поколением. Подробнее...