Художественная
2020
"Основы флористики и фитодизайна"
Цветочная аранжировка, а затем и флористика появились в попытке человека более полно раскрыть и использовать красоту растительного мира. В результате развития и взаимного дополнения этих сфер появился фитодизайн – новое направление в творчестве, которое пользуется большой популярностью в современном обществе. Методический кейс дополнительной общеразвивающей программы «Основы флористики и фитодизайна» для всех заинтересованных педагогов послужит инструментом реализации нового и набирающего популярность направления дополнительного образования детей.
Сочетание очной и очно-заочной форм обучения с использованием элементов дистанционного обучения, позволяют обеспечить доступность для любого ребенка, независимо от места проживания.
Программа может быть реализована в общеобразовательной школе в качестве курса внеурочной деятельности.
Учебный план позволяет адаптировать содержание тем для детей с ОВЗ и детей-инвалидов – в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка и его образовательных потребностей.
Для высокомотивированных обучающихся выстраиваются индивидуальные образовательные маршруты.
Содержание программы предлагает большой объем творческой деятельности, способствует самовыражению, стабилизации эмоционального состояния ребенка. Демонстрируя свою неповторимость, свой творческий продукт, школьник чувствует успех, находит путь самоутверждения среди сверстников.
Программа может быть реализована в общеобразовательной школе в качестве курса внеурочной деятельности.
Учебный план позволяет адаптировать содержание тем для детей с ОВЗ и детей-инвалидов – в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка и его образовательных потребностей.
Для высокомотивированных обучающихся выстраиваются индивидуальные образовательные маршруты.
Содержание программы предлагает большой объем творческой деятельности, способствует самовыражению, стабилизации эмоционального состояния ребенка. Демонстрируя свою неповторимость, свой творческий продукт, школьник чувствует успех, находит путь самоутверждения среди сверстников.
-
Нехорошкова Ольга Геннадьевнапедагог дополнительного образования
-
Козлова Наталья Борисовнастарший методист отдела учебно-воспитательной работы