В то же время, комиксы следует рассматривать как определенный вид коммуникации. Рисование комиксов предполагает наличие читателя, рисунки- комиксы вызывают интерес у сверстников, повышают престиж юного художника в их глазах, что также служит фактором мотивации к общению, познанию, творчеству, выступает мощным средством для личностного развития, и творческой активности.
Новизна программы предполагает новый педагогический подход к способам передачи информации и к её усвоению. Чтобы создать комикс, необходимо научиться вычленять некоторые узловые точки схем образа, события, явления; уметь вычленять самое главное - как говорится, «видеть суть и соль проблемы». В процессе рисования комикса оттачиваются возможности человеческой психики: развиваются процессы воображения, анализа, классификации, обобщения. Вместе с тем лёгкость, с которой усваивается содержащаяся в комиксе информация, создаёт иллюзию того, что сразу постигается вся сущность происходящего. Последовательность картинок, демонстрирующих смену действий в сочетании с краткими высказываниями, логическими схемами, символами и знаками, являются более успешными и продуктивными приемами для быстрого восприятия и обработки информации, чем при словесно-логическом обучении, где необходимо пристальное внимание для выделения главной мысли, слежением за развитием сюжетной линией, установлением причинно-следственных связей. Таким образом, комикс облегчает и интенсифицирует процесс обучения, делает его осмысленным, информационно- насыщенным, развивающим и продуктивным.
Для рисования комиксов, необходимо изучение законов изобразительной грамоты и многократная отработка изученного на практике, что повышает уровень знаний, умений и навыков подростка, и не разочаровывает его в результатах изобразительной деятельности.
Отличительные особенности программы - программа представляет из себя симбиоз нескольких видов деятельности, направленных на достижение одного конечного результата - создание авторского комикса. Это художественная деятельность, сценарное мастерство, режиссура и компьютерная графика.