Художественная
2022
Методическая палитра изобразительных искусств • Изобразительное искусство
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мастерская художника»
Программа отвечает социальному запросу населения на творческий полезный досуг для детей младшего и среднего возраста и усиливает роль художественно- практической деятельности как средства эстетического образования и воспитания детей. Современные дети активно осваивают мир, и информация приобретает визуальный облик. Осваивая данную программу, ребенок познает художественные ценности современного изобразительного творчества и дизайна и сумеет применить полученные знания в жизни. В процессе рисования у ребенка совершенствуются наблюдательность, формируется художественный вкус, развиваются творческие способности и технические навыки - зрительная оценка формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета, координация глаза и руки, владение кистью руки. К тому же изобразительное искусство является источником особой радости, способствует воспитанию у ребёнка чувства гордости и удовлетворения результатами труда.


Новизна заключается в её непрерывности и комплексности. Изобразительная деятельность предполагает формирование начальных навыков, умений и овладение основами изобразительной грамоты. В связи с этим возникла потребность в создании программы, предполагающей реализацию подходов, различающихся по учебным задачам и методам обучения. Выстроенная система процесса обучения, развития и воспитания педагогически целесообразна в современных условиях, помимо традиционных методов обучения изобразительному искусству, применяются новые методы и технологии, которые развивают воображение, обогащают и раскрепощают ребенка в его творчестве. Особое место отводится изучению нетрадиционных способов изображения.
  • Шамаева Залина Жалиловна
    педагог дополнительного образования

Инвариантная часть

Программа
Загрузить

Вариативная часть

Презентация методический кейс
Загрузить
О нас в СМИ
Комментарии к кейсу
Авторизируйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий