Cоциально-гуманитарная
2022
Методический банк финансовой грамотности и предпринимательства • Финансовая грамотность
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ОРИЕНТИРЫ РОДИНЫ»
Проблему безопасности жизнедеятельности по праву относят к глобальным, поэтому, создание условий, позволяющих ребенку планомерно накапливать опыт безопасного поведения, является значимым. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Данная программа предлагает решение важнейшей социально¬педагогической задачи - формирование у ребёнка компетенций адекватного поведения в различных жизненных ситуациях. Программа является ярким примером реализации конкретного заказа со стороны государства, родителей, детей - видеть здоровое будущее страны, здоровую нацию, здоровых детей. Понятия «здоровье», «здоровое поколение» в программе рассматриваются комплексно. Так, формированию физического здоровья детей, а также сохранению и укреплению посвящены блоки «Подвижные игры», «Безопасность»; формированию социально-психологического здоровья посвящены блоки «Профессия», «Финансовая грамотность». На решение этих стратегических государственных задач направлена программа, способствующая сохранению и укреплению здоровья детей дошкольного возраста, формированию компетенций грамотного взаимодействия с окружающим миром посредством освоения, познания мира безопасного поведения, при знакомстве с профессиями, с играми, с основами финансовой грамотности. Самое главное - здоровье и жизнь ребёнка.


Нестандартность, новизна и оригинальность данной программы заключается в органичной интеграции вариативных образовательных блоков программы, которыми она структурирована. Интегративный характер заключается в создании единой образовательной среды через механизм сетевого взаимодействия учреждения дополнительного образования и дошкольной образовательной организации. Данная программа - это модель интеграции дополнительного и дошкольного образования. В образовательную программу ДОУ включен региональный компонент - третий час физической культуры на свежем воздухе. Этот дополнительный час интегрирован с дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой путем реализации блока «Подвижные игры». Единая образовательная среда выстраивается с учетом главных запросов детей дошкольного возраста, способствующих их гармоничному развитию: удовлетворение потребности детей в занятиях подвижной игровой деятельностью; первичная профессионализация; социально¬
коммуникативное развитие; финансовая грамотность.
Программа структурирована 4-мя образовательными блоками: «Безопасность», «Профессия», «Финансовая грамотность», «Подвижные игры». Реализация блоков может осуществляться по разным схемам:
- каждый блок 1 раз в неделю,
- недельный тематический цикл реализации блоков.
Учитывая государственную стратегию в области воспитательной деятельности, в программу включены мероприятия гражданско- патриотической, краеведческой направленностей. Воспитательная компонента интегрирована с образовательными блоками программы. Так, например, в преддверии праздника День Г ероев Отечества, для обучающихся проводится мастер-класс по строевой подготовке «Один день из жизни военного». В рамках этого мастер-класса дети не только учатся правильно маршировать и выполнять строевые команды, но и знакомятся с профессией военного.
  • Рубцова Ольга Николаевна
    Педагог дополнительного образования
  • Матвеенко Татьяна Николаевна
    Педагог дополнительного образования
  • Кузнецова Анастасия Владимировна
    Методист

Инвариантная часть

Дополнительная общеобразовательная программа Ориентиры Родины
Загрузить

Вариативная часть

Методический раздел
Загрузить
О нас в СМИ
Комментарии к кейсу
Авторизируйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий