Особое место в программе отведено вопросу профориентации подрастающего поколения, проблеме педагогического сопровождения молодежи в ходе ее профессионального самоопределения. Такая содержательная направленность объясняется следующими причинами. Как известно, принципиальное отличие позиции старшего школьника заключается в том, что он обращен в будущее и все настоящее выступает для него в свете основной направленности его личности. Выбор дальнейшего жизненного пути становится тем эмоциональным центром, вокруг которого начинают вращаться вся деятельность, все интересы. С одной стороны, особую актуальность приобретает поиск единомышленников, возрастает потребность в сотрудничестве с людьми, укрепляются связи со своей социальной группой. С другой, период юности характеризуется наличием кризиса, суть которого в разрыве, в расхождении образовательной системы и системы взросления. В такой ситуации подростку жизненно необходима разносторонняя поддержка педагога, который берет на себя функции наставника, советчика, психолога и может помочь обучающемуся определиться в сложной ситуации выбора, в том числе связанного с будущей профессией.
Своеобразие программы «Школа интересных каникул» заключается в том, что в ее содержание включена региональная составляющая, базирующаяся на передовом научно-педагогическом опыте С.А. Шмакова. Данная особенность нашла отражение в тематическом построении программы, состоящей из следующих образовательных блоков «Познаем», «Играем», «Творим» и применении различных игровых технологий. Грамотное использование последних в комплексе с другими методами и формами организации учебной работы позволяет повысить интерес обучающихся к предмету, сделать процесс обучения более интересным, создать благоприятный эмоциональный настрой на занятии.
В отличие от других образовательных программ аналогичной
направленности и тематики в данной программе акцент ставится на развитии у старшеклассников мотивации к работе вожатыми во временном детском коллективе. По итогам обучения лучшие обучающиеся образовательной студии «Школа вожатых» получают возможность закрепить свои учебные навыки на практике в рамках реализации программы летней профильной смены «Новые горизонты»