Художественная
2021
«Эстрадный вокал. Ознакомительный уровень»
Кейс содержит программу «Эстрадный вокал. Ознакомительный уровень» с элементами дистанционного обучения.
Программа рассчитана на детей в возрасте от 12 до 17 лет с разным уровнем подготовки.
Цель программы:
Овладение базовыми знаниями эстрадного пения учащимися.
Задачи программы:
Познакомить с вокальными основами (дыхание, вокальная позиция, интонирование, артикуляция, дикция).
Овладеть практическими умениями и навыками в видах музыкально-творческой деятельности: сольфеджио, пение, музыкально-пластическом движении.
Овладеть средствами обучения через интернет и навыками использования сети интернет в образовательных целях.
Сформировать навыки исполнения эстрадной музыки.
Программа реализуется с помощью дистанционных технологий включает в себя видео занятия и очное обучение. Является вариативной и многоуровневой.
Цель программы:
Овладение базовыми знаниями эстрадного пения учащимися.
Задачи программы:
Познакомить с вокальными основами (дыхание, вокальная позиция, интонирование, артикуляция, дикция).
Овладеть практическими умениями и навыками в видах музыкально-творческой деятельности: сольфеджио, пение, музыкально-пластическом движении.
Овладеть средствами обучения через интернет и навыками использования сети интернет в образовательных целях.
Сформировать навыки исполнения эстрадной музыки.
Программа реализуется с помощью дистанционных технологий включает в себя видео занятия и очное обучение. Является вариативной и многоуровневой.
-
Деветьярова Ирина НиколаевнаЗаместитель директора, методист
-
Ситдикова Ксения АлександровнаПедагог дополнительного образования
Инвариантная часть
Локальные акты МБОУ ДО "Центр детского творчества"
Загрузить
Результаты опросов родителей и обучающихся
Загрузить
Мониторинг оценивания образовательных достижений
Загрузить
Отзывы родителей
Загрузить
Признание результатов
Загрузить
Вариативная часть
Учебно-методические комплекты к программе "Эстрадный вокал. Ознакомительный уровень"
Загрузить
Примеры краткого содержания занятий.
Загрузить
Комментарии к кейсу
Авторизируйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы
оставить комментарий