Художественная
2020
«Легоанимация как средство социализации детей с ОВЗ и инвалидностью»
Представляемая образовательная программа предназначена для детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста и представляет собой адаптированную программу дополнительного образования по легоанимации. Легоанимацию можно рассматривать как один из разделов мультипликации наряду с рисованной, пластилиновой, кукольной анимацией. Главной целью данной программы является формирование социокультурных навыков взаимодействия с окружающим миром у детей через создание мультипликационного фильма на основе конструктора лего. Программа состоит из нескольких разделов, каждый из которых имеет определенный ряд задач социально-нравственного развития.
1 раздел направлен на развитие умения воспринимать и корректно выполнять задания школьного учителя;
2 раздел: знать правила поведения в общественных местах;
3 раздел: Уметь устанавливать речевой и \ или неречевой контакт с детьми, ориентироваться в понятиях дружба, взаимопомощь;
4 раздел: Уметь правильно построить схему беседы с представителями различных профессий;
5 раздел: знать правила безопасности жизнедеятельности.
На каждом занятии с детьми проводится беседы, игры на соответствующие темы, затем дети придумывают сюжет мультфильма по теме, строят из конструктора лего персонажей, декорации, производят съемку, делают озвучку и монтаж. После просмотра мультфильма проводится итоговая беседа.
2 раздел: знать правила поведения в общественных местах;
3 раздел: Уметь устанавливать речевой и \ или неречевой контакт с детьми, ориентироваться в понятиях дружба, взаимопомощь;
4 раздел: Уметь правильно построить схему беседы с представителями различных профессий;
5 раздел: знать правила безопасности жизнедеятельности.
На каждом занятии с детьми проводится беседы, игры на соответствующие темы, затем дети придумывают сюжет мультфильма по теме, строят из конструктора лего персонажей, декорации, производят съемку, делают озвучку и монтаж. После просмотра мультфильма проводится итоговая беседа.
-
Цыренова Юлия ДоржиевнаПедагог дополнительного образования
-
Кофанова Екатерина СергеевнаПедагог-психолог
-
Аюшеева Сарюна ЖаргаловнаМетодист
Инвариантная часть
Образовательная программа МАУ ДО ЦДО «МАН»
Загрузить
Концепция развития дополнительного образования детей
Загрузить
Приказ об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам
Загрузить
Положение о приеме в МАУ ДО ЦДО «МАН»
Загрузить
Положение о МАУ ДО ЦДО «МАН»
Загрузить
Положение о структуре, порядке разработки и утверждения дополнительных общеобразовательных образовательных программ МАУ ДО ЦДО «МАН»
Загрузить
Положение о приеме в МАУ ДО ЦДО «МАН»
Загрузить
Положение о мониторинге удовлетворенности качеством образовательных услуг
Загрузить
Исследование степени удовлетворенности родителей качеством образовательных услуг в МАУ ДО ЦДО «МАН» Анализ анкетирования родителей (законных представителей) и учащихся.
Загрузить
Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся МАУ ДО ЦДО «МАН»
Загрузить
Положение о родительском комитете МАУ ДО ЦДО «МАН»
Загрузить
Адаптированная дополнительная общеобразовательная программа по легоанимации: «Легоанимация как средство социализации детей с ОВЗ и инвалидностью»
Загрузить
Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МАУ ДО ЦДО «МАН» и обучающими и (или) их родителями (законными представителями)
Загрузить
Достижения
Загрузить
Вариативная часть
УМК легоанимация с детьми ОВЗ
Загрузить
Конспект занятия "Когда мы говорим спасибо"
Загрузить
Уроки этикета
Загрузить
КВН Легоанимация
Загрузить
Образовательные маршрут
Загрузить
Легоанимация как средство социализации детей с ОВЗ и инвалидностью
Загрузить
Достижения
Загрузить
О нас в СМИ
Комментарии к кейсу
Авторизируйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы
оставить комментарий