В названии кейса «ЧИПвТОК» представлены смыслообразующие составляющие всех материалов.
«ЧИП» - это образ модели выпускника программы и одновременно педагогический кодекс: Человек-Инициатор-Профессионал.
«ТОК» - это событийно-деятельностный подход как ведущая форма работы, символ движения и развития, взгляд на педагогическую миссию дополнительного образования: Творчество-Обучение-Коммуникация.
Методические материалы систематизированы и обобщены.
Кейс «Творчество» - комплект материалов, отражающих ведущую форму предъявления обучающимися результатов образования - концертную деятельность. Кейс содержит репертуарный план, ссылки на выступления Образцового детского коллектива Театра танца и костюма «Леанель», сценарии, положения, педагогические проекты.
Кейс «Обучение» представлен дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой «ЕжеWEEKEND», локальными актами, регламентирующими процессы проектирования, экспертизы и независимой оценки программы; поурочным планированием; дидактическими материалами; образовательными проектами; системой оценки качества образования.
Кейс «Коммуникация» - это материалы по обобщению педагогического опыта, его трансляции педагогическому сообществу и родительской общественности.
Ценность методического кейса «ЧИПвТОК» заключается в педагогическом обосновании применения компетентностного подхода к проектированию образовательной среды в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы художественной направленности.
Авторский подход к презентации методического кейса «ЧИПвТОК» представлен в информационном ролике, ознакомиться с которым можно, пройдя по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/sqCbFwkzvxWEzg?w=1