Художественная
2020
«Фельт: изделия из непряденой шерсти»
Представленный методический кейс представляет собой единый мультимедийный информационный комплекс, обеспечивающий методическое сопровождение реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Фельт: изделия из непряденой шерсти» художественной направленности.


Кейс разработан в рамках Программы развития на 2018-2023 г.г. и Образовательной программы МБУ ДО «Центр «Созвездие» Городского округа Шатура Московской области с целью обновления программного содержания дополнительного образования. В нем систематизирован и представлен в электронном виде накопленный опыт Ивановой Натальи Александровны, педагога дополнительного образования, по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Фельт: изделия из непряденой шерсти».
Кейс оснащен доступной навигацией, позволяющей в онлайн режиме познакомиться с дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой «Фельт: изделия из непряденой шерсти» и методическим сопровождением к ней.
Методический кейс состоит из инвариантной части, включающей в себя обязательные нормативные требования к реализации дополнительных общеобразовательных программ в соответствии с федеральным законодательством в сфере образования , а именно нормативно-правовые документы, локальные нормативные акты МБУ ДО «Центр «Созвездие», информационно-аналитические материалы учета мнения и социального заказа получателей услуг, дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Фельт: изделия из непряденой шерсти», результаты педагогического мониторинга , материалы, подтверждающие общественно-профессиональное признание результатов реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой «Фельт: изделия из непряденой шерсти », а также «цифровые следы» реализации программы на интернет-ресурсах;
и вариативной части, включающей в себя учебно-методические комплекты по тематическим разделам программы; конспекты занятий, дидактические и раздаточные материалы к занятиям; сценарии для проведения внеаудиторной деятельности; сценарии проведения родительских собраний; технологические карты ; материалы, подтверждающие участие обучающихся в процессе освоения программы в образовательных мероприятиях различных уровней ; ссылки на публикации программно-методических разработок и материалов (при наличии).
Материалы кейса могут быть полезны широкому кругу специалистов в области образования.
  • Уколова Татьяна Алексеевна
    Директор
  • Саенко Ирина Константиновна
    Методист
  • Валежева Светлана Анатольевна
    Заместитель директора
  • Иванова Наталья Александровна
    педагог дополнительного образования

Инвариантная часть

Федеральный закон об образовании в РФ
Загрузить
Концепция развития дополнительного образования детей
Загрузить
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 №196
Загрузить
Санитарные правила СП 2.4.3648-20
Загрузить
Закон Московской области от 27.07.2013 №94 2013
Загрузить
Методические рекомендации по разработке дополнительных общеразвивающих программ в Московской области
Загрузить
Муниципальная программа Городского округа Шатура "Образование", утвержденная Постановлением администрации городского округа Шатура от 17.12.2020 № 84
Загрузить
Положение о разработке и оформлении ДООП
Загрузить
Анализ выявления уровня заинтересованности
Загрузить
Анкетирование
Загрузить
Оценка доступности реализации и удовлетворенности ДООП
Загрузить
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Фельт: изделия из непряденой шерсти»
Загрузить
Контрольно-измерительные материалы
Загрузить
Результативность и качество реализации программы
Загрузить
Отзывы родителей
Загрузить
Родительское собрание "Здоровье детей в руках родителей"
Загрузить
Родительское собрание "Профилактика злоупотребления ПАВ"
Загрузить
Родительское собрание "Роль дополнительного образования в формировании личности"
Загрузить
Родительское собрание "Факторы, влияющие на внимание и невнимательность ребенка"
Загрузить
Родительское собрание "ЦОС и информационная социализация современного школьника"
Загрузить
Благодарственное письмо
Загрузить
Почетная грамота
Загрузить
Грамота
Загрузить
Муниципальный знак "Признание"
Загрузить
Благодарственное письмо
Загрузить
Почетная грамота Министерства образования
Загрузить
Почетная грамота
Загрузить
Грамота
Загрузить
Грамота
Загрузить
Грамота
Загрузить

Вариативная часть

Методическое обеспечение программы
Загрузить
Картотека опытов
Загрузить
Наглядные пособия
Загрузить
Технологические карты
Загрузить
Конспект занятия "Миниатюра Грибочки"
Загрузить
Конспект занятия "Цветок Подмосковья"
Загрузить
Раздаточный материал для занятий
Загрузить
Творческий проект
Загрузить
Технологические карты
Загрузить
В гости на день рождения Деда Мороза
Загрузить
В поисках дружбы
Загрузить
Волшебная свечка
Загрузить
Игровая программа "Рука об руку"
Загрузить
Масленица
Загрузить
Праздник русского Валенка
Загрузить
Свидетельство о публикации
Загрузить
Свидетельство о публикации
Загрузить
Свидетельство о публикации
Загрузить
Свидетельство о публикации
Загрузить
Публикации педагога
Загрузить
I Всероссийский конкурс-фестиваль творчества и искусств "PRO-ТВОРЧЕСТВО"
Загрузить
Муниципальный этап областного творческого творческого конкурса для детей ОВЗ "Достучаться до каждого сердца"
Загрузить
XI Российский открытый конкурс декоративно-прикладного и народного творчества "Волшебные краски детства"
Загрузить
Международный фестиваль-конкурс "Планета искусств"
Загрузить
Открытый Московский региональный конкурс детского научно-фантастического и космического творчества "Эра фантастики XXIII@
Загрузить
Областной фестиваль творчества "Радуга талантов"
Загрузить
Международный фестиваль-конкурс "Планета искусств". Grand-Prix.
Загрузить
I Международный конкурс фестиваль творчества и искусств "Русская Матрешка"
Загрузить
Международный фестиваль-конкурс «Планета искусств». Фестивального комитета «Жизнь городов».
Загрузить
Международный конкурс-фестиваль творчества и искусств "В ожидании сказки"
Загрузить
Именная стипендии Губернатора Московской области в сфере образования. Постановление от 14 сентября 2018 г. N 420-ПГ (№137)
Загрузить
Комментарии к кейсу
Авторизируйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы оставить комментарий