Традиционные промыслы и ремесла России являются неотъемлемой частью народной культуры. Проблема сохранения и восстановления самобытного, накопленного столетиями культурного наследия и его эффективного использования в развитии современного общества приобретает особую значимость.
Керамика – это путеводитель по русским ремеслам, самая древняя форма народного творчества. Не удивительно, что она впитала в себя национальный колорит и своеобразие. Если посмотреть керамические изделия, представленные разными регионами на выставках ярмарках, то становится ясно, что именно через эту форму творчества народные мастера каждой местности стремятся реализовать самобытность своей культуры, своего района или даже села.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Волшебная глина" вводит ребенка в мир декоративно-прикладного искусства Липецкой области и Елецкого края с помощью таких видов художественного творчества, как народная глиняная игрушка и гончарное мастерство.
Занятия данными видами народных промыслов неотъемлемо связаны с процессами восприятия, познания, с эмоциональной и общественной сторонами развития обучающихся. Пластика – одна из наиболее эмоциональных сфер деятельности. Работа с глиной в разных техниках расширяет круг возможностей детей, развивает пространственное воображение, конструкторские способности.
Формируя представления о значении народного творчества в сохранении истории родного края, народных традиций культурного кода региона, занятия декоративно-прикладным искусством создают благоприятные условия не только для патриотического, нравственного и духовного воспитания, но обеспечивают личностное развитие, формируя у обучающихся:
первоначальные представления о роли промыслов Липецкой области в духовно-нравственном развитии личности,
основы культуры, понимание красоты как ценности,
потребность в художественном творчестве и в общении с искусством, которое дает человеку иной, кроме вербального, способ общения, обеспечивая тем самым развитие коммуникативных универсальных учебных действий.
Занятия лепкой глиняной игрушки и гончарным мастерством имеют чёткую практико-ориентированную направленность, что способствует формированию у обучающихся регулятивных универсальных учебных действий, путём приобретения навыков самостоятельной работы; овладения технологическими приемами ручного труда; усвоения правил техники безопасности.